《職業生涯規劃管理》課綱
《職業生涯規劃管理》課綱詳細內容
《職業生涯規劃管理》課綱
職業人的職業生涯規劃管理
課程背景：
為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢？
為什么換了一家又一家企業感覺還是老樣子？
為什么實施了大量的改進計劃，卻不見能力高效提升呢？
為什么感覺自己學歷、經驗都夠了，難以升職或者加薪呢？
------這主要企業員工缺失職業規造成的。
隨著改革開放后市場化的加快，人才由固定變為流動，個人開始嘗到了職場競爭的壓
力。這時候，職業生涯規劃提上了日程，得到了人們前所未有的關注。那么如何發揮
自己的優勢？提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情，自己的優劣勢、興趣愛
好、社會要求的要有一個充分的了解， 達成企業與個人的雙贏。
課程時間：1天
課程對象：全員 課程人數：30人
培訓形式：理論講授50％、實戰演練20％、案例討論、游戲20％、經驗分享、答疑10％
課程目標：
? 如何正確的理解責任的概念，如何加強工作責任心；
? 如何認知自我在企業里的長期發展與成長；
? 以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略；
? 突破生活的格線，塑造清新充實的自我；
? 準確評價個人特點和強項，準確定位潛能方向；
? 評估個人目標和現狀的差距；
? 重新認識自身的價值并使其增值，增強職業競爭力；
? 加快適應工作，提高工作滿意度，使事業成功最大化。
課程內容：
一，職業生涯規劃的要素
1. 如何保障規劃能夠順利實施
A. 職業生涯規劃三要素
B. 保障職業規劃實施的三大心態
2. 什么是職業生涯規劃
A. 內職業生涯規劃與外職業生涯規劃的相符性
B. 什么是職業發展與自我管理
C. 職業規劃的規劃依據是什么？
3. 員工發展與企業發展的沖突
A. 當代企業到底靠什么競爭？
B. 如何理解自我與企業的“物競天擇”法則
C. 認知了解員工職業素養培育模型
4. 把目標落在實處
A. 重新認知企業的價值
B. 重新認知自我在企業里的價值
C. 分析與思考個人目標與企業目標的沖突與一致性
二，自我成長，職業發展的保障
1. 打工者與職業人的思想差距
2. 重新定位“你”的客戶群體
3. 如何確立自我在企業里的品牌
A. 什么是個人品牌以及要素
B. 性格認知，尋找自我性格短板
C. 認識團隊，如何融入團隊提升潛力
4. 什么是職業化
A. 對職業的深刻認知（案例分析：海底撈）
B. 職業化的評價依據
C. 職業化修煉的方法
5. 快樂工作的六大秘密
三，自我評估，謀事在人
1. 企業員工的四種形態
2. 四種形態的四種命運
3. 自我評估，確立成長策略
4. 如何變成一個會“學習”的人
A. 如何與同事進行學習
B. 如何與上級進行學習
C. 如何與客戶進行學習
5、如何變成一個會“抓機會”的人
D. 如何讓你的上司賞識你
E. 如何讓自己的同事喜歡你
F. 如何讓自己的客戶認可你
四、突破思維定式，積極駕馭規劃
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現在與過去對于幸福的不同理解
3、有數字增長轉化為指數增長
A、有效的區分任務與目標的區別
B、挖掘自我的核心能力
4、創新來源的譜系
5、目標管理有效的遏制問題產生
A、目標從何而來
B、制定目標的方法與流程（制定與解決問題工具）
a、制定目標的swot法則
b、目標細化的SMART法則
C、目標分解的洋蔥與樹杈法則
d、制定目標的四種群體決策法
C、目標分解的流程與注意
D、現實與理想差距的駕馭
a. 養成積極主動的工作習慣
b. 主動擔當重任
c. 快樂服從，贏在執行
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《職業人的自我管理》課綱 08.09
職業人的自我管理課程背景：“道”是萬物萬法之源，創造一切的力量；德是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發展規律，去發展自然、發展社會，提升自己的踐行方式。道是在承載一切；德是在昭示道的一切。罪莫大于無道，怨莫大于無德?，F代社會職業人由于受到社會陋習的影響，價值觀扭曲，造成職場中出現不良行為。職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德，即
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“職業人執行力提升”培訓方案培訓目標：??近年來，越來越多的企業意識到，執行力是決定企業成敗的一個重要因素，是21世紀企業核心競爭力形成的關鍵。在當今社會競爭激烈的市場中，一個企業的執行力如何，將決定企業的興衰。?????通常人們會把責任歸咎于戰略決策失誤。但在大多數情況下，戰略本身中策略也不是沒有錯。因為他們按照正確的利潤模式在操作，因為他們深知世界未來發
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《職業道德與職業責任》課綱 08.09
職業道德與職業責任課程背景：“道”是萬物萬法之源，創造一切的力量；德是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發展規律，去發展自然、發展社會，提升自己的踐行方式。道是在承載一切；德是在昭示道的一切。罪莫大于無道，怨莫大于無德?，F代社會職業人由于受到社會陋習的影響，價值觀扭曲，造成職場中出現不良行為。職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德，
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職業化理念建立課程背景：???態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。要想改變自己的命運，就要從改變自己的態度開始。一個人的視角，決定著一個人的認知。認知又決定著思維，思維決定行為以及工作方法。調整視角是塑造職業人的第一步。理念也是一個人的思維模式，如果一個人的思維與動機是錯誤的，不僅僅影響心理還會影響工作的積極度與對待工作的認知，還會影響一
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《職業化心態建立》課綱 08.09
“職業化心態建立”培訓方案課程背景???????????????????英國作家約瑟夫說：我不喜歡工作――沒有人喜歡工作。但是我喜歡在所從事的工作中得找到發現自己的機會?，F代企業在員工忠誠度認知和員工職業態度的打造上，總是缺失正確的方式，人有兩大心理需求：1、受人重視的感覺；2、快樂感。而這兩大需求很少有人自己能夠關注到，所以在對職業人的心態打造上總是忽略這
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